少儿启蒙课程

Elementary school for children

少儿启蒙课程

2019-02-20 18:22:00

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随着我国孩子音乐教育事业的不断发展和进步,家长们已经越来越清楚的意识到音乐启蒙教育在幼儿时期所产生的重要作用。4-6岁是孩子学习音乐的黄金阶段,此时的孩子有着天才般的吸收能力,进行音乐启蒙教育可以使孩子在音乐的学习中自然地熏陶,领悟音乐的美,进而达到陶冶情操,提升艺术气质的目的。


【想象力和创造力的挖掘】

音乐是通过声音来表达的一种艺术,它在表现人们内心的情感变化和心理变化有较好的效果,孩子聆听音乐、演唱音乐并表达出来,对孩子来说都是一个很好的表达方式,可以使孩子的情感更好地被激发出来,这种情感正是孩子智力的提高,能够更好地激发孩子的创新思维。

 

【听力和记忆力更好地发展】

音乐同样音乐也是一种听觉艺术,在孩子欣赏歌曲时会对节奏、音高、音色、强弱上有一定的辨别能力,这就有助于孩子在听觉方面的更好地提高,孩子在学习歌曲时,要记住歌词和动作,这样可以使孩子的记忆力得到更好地发展。

 

【陶冶情操】

孩子在听到音乐时,会把音乐传进大脑,产生一种特殊的情感,可以使孩子兴奋,孩子经常欣赏音乐可以受到音乐的熏陶,可以使孩子心情愉快,让他们内心平静,使孩子对事物的美感更加的提高。

 

【语言能力的提高】

语言是人与人之间最基本的交流方式,有了语言才有人们之间内心的活动,因此在幼儿时期发展他们的语言能力是很重要的。 孩子在平时听的一些歌曲和他们自己所学的歌曲逐渐增多时,他们会无意中随意的哼上几句由许多歌曲串在一起的他们自己所编的歌曲,在孩子演唱自己所创作的歌曲时,他们不仅提高了自己的语言能力,也让他们体会语言的快乐,这种快乐的学习,有利于孩子教学的进行,能更好的帮助他们语言能力的提高。